Servicios
Intervenciones personalizadas adaptadas a las necesidades de cada niño/a
Valoración gratuita
Primera toma de contacto para entender qué está ocurriendo y orientarte con claridad.
Análisis inicial de la situación
Detección de posibles dificultades
Orientación profesional personalizada
Resolución de dudas
Intervención psicopedagógica
Acompañamiento individualizado para mejorar el rendimiento académico y la seguridad en el aprendizaje.
Plan de intervención personalizado
Trabajo en lectoescritura, atención o técnicas de estudio
Estrategias adaptadas al ritmo del niño/a
Seguimiento continuo
Orientación académica y profesional
Acompañamiento para tomar decisiones académicas con seguridad y criterio.
Análisis de intereses y capacidades
Orientación en itinerarios académicos
Toma de decisiones guiada
Plan de acción personalizado
La importancia de la individualización
Cada niño/a y cada familia necesitan un enfoque diferente.
Por eso, el primer paso siempre es entender bien la situación antes de intervenir.
Lidia Gómez
Pedagoga y psicopedagoga experta en dificultades de aprendizaje.
Preguntas frecuentes
Es una primera sesión de 30 minutos donde analizamos la situación del niño/a, recogemos información relevante y te orientamos sobre los siguientes pasos más adecuados.
No es un diagnóstico completo, pero sí permite detectar señales importantes y orientar si es necesaria una evaluación más profunda o iniciar intervención.
Algunas señales pueden ser:
Dificultades en lectura o escritura
Problemas de atención o concentración
Bajo rendimiento escolar
Falta de motivación o frustración con los estudios
Si tienes dudas, la valoración inicial es el mejor punto de partida.
Son sesiones individualizadas, adaptadas a las necesidades del niño/a. Se trabajan las dificultades específicas (lectoescritura, técnicas de estudio…) con estrategias prácticas y aplicables también en formato online.
Depende de cada caso, pero habitualmente se recomienda una o dos sesiones semanales para asegurar avances consistentes.
Sí, el acompañamiento a la familia es clave. Se realiza seguimiento continuo y se ofrecen orientaciones para aplicar también en casa.
Sí, siempre que sea necesario, se puede coordinar con el centro educativo para asegurar una intervención coherente y eficaz.
Es un proceso para ayudar a tomar decisiones sobre estudios o futuro académico, teniendo en cuenta intereses, capacidades y objetivos del alumno/a.
Es especialmente útil en etapas de cambio (ESO, Bachillerato, elección de estudios) o cuando hay dudas sobre el camino a seguir.
Puedes comenzar con una valoración gratuita para analizar tu caso y recibir una orientación clara.
Tienes el link un poco más abajo.
Reserva valoración gratuita